作文是非常考验我们的语言组织能力和思想高度的，作文的开头和结尾都必须围绕开始的主题，品读360小编今天就为您带来了游戏作文400字6篇，相信一定会对你有所帮助。
游戏作文400字篇1
今天的语文课上，汪老师对我们说：“我们来玩画鼻子的游戏。”“耶！”教室里顿时爆发出一阵欢呼。
汪老师先在白板上画了一个小男孩的脸，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有头发，就是没有鼻子。汪老师笑眯眯的说：“游戏规则是这样的，我用红领巾蒙上某个同学的眼睛，他在原地转三圈后再来画鼻子。”
大家纷纷举手，小张最幸运，第一个被选中。小张的眼睛被蒙上后又转了三圈，然后向白板走去。他此时晕晕乎乎的，差一点走到了同学的座位上。“哈哈哈…”同学们笑作一团。小张好不容易走到白板面前，却站在脸的左边，完全没有对准。同学们七嘴八舌的指挥小张。有的说：“向左！”有的说：“向右！”有的故意捣蛋：“就在这里！画上去！”小张犹豫了一下，举笔把鼻子画了上去，“哈哈哈…”同学们哄堂大笑。小张摘下红领巾一看，原来那可怜的鼻子被他画在脸的外面，小张自己也忍不住大笑起来。
很多同学都上去画了鼻子，几乎没有人画的完全正确。
小李把鼻子画在嘴巴上。
明明把鼻子画在耳朵上。
丽丽更夸张，鼻子居然画在头顶上…。
小王平时画画最棒了，还得过美术比赛一等奖呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的画在了一只眼睛下面，小男孩看上去像个小怪物。我们笑得前仰后俯。
虽然大家画得都很丑，但是都很开心。画鼻子的游戏真有趣！
游戏作文400字篇2
记得有一次我们做了拔河这个游戏。
我们信心满满的来到了战场，我们轻装上阵，自信满满。我们拿起绳子时发现这个绳子又粗又长，像一个手臂般粗。只见绳子中有一条红领巾扎在那里，比赛规则是哪一方把红领巾拿到自己一边的线哪一方就获胜，比赛一共分两方。一方是
红队，一方是蓝队，蓝队有我，王赛斐，晓明，小军。红队有小光，小辉，小兰和小强。
嘟哨声响了起来，一场紧张而又精彩的拔河比赛正式开始了，只见我方的排头兵小明了解了杨坤助理眉头使劲向我风浪重下的观众一直在喊，加油，加油可我们渐渐的感觉，精力不支。红领巾渐渐的靠向对手。最终我们第一局败了。
第二局我们吸取了教训，于是准备快攻。大力士王赛飞咬紧咬牙切齿使劲儿往这边拉，我发现双手十分疼痛、麻木，可是在观众的阵阵加油声中，我一定要坚持到底！就在这一刻我们突然把红领巾拉了过来！可是因为用的力气太大了我们也摔倒了，不过我们就算摔倒了，这次的游戏我们打了个平手。
我们玩的非常开心，这次活动我发现了友谊第一，比赛第二。
游戏作文400字篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”一浪高过一浪的笑声从三一班传来，他们在干什么？走，去瞧瞧……
第一节晚自习，老师让吕奕贤拿来十张纸，让我们猜猜，干什么。写作文？画画？唐学艺却大着胆子说玩游戏？老师为他竖起大拇指。大家猜猜什么游戏？大家丈二和尚――摸不着头脑，一张纸能玩出什么花样。
老师清清嗓子说：“游戏的规则是：把a4纸的一个角在手指上站立起来，并停留30秒钟。”这不是张飞吃豆芽――小菜一碟吗？同学们都夸起海口。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮，何况我们四个人？人多力量大，放心，我们一定能成功。”组长信心满满地说。小组同学讨论得热火朝天，主意一个接一个，失败也一次又一次。老师说还有三分钟，我们急得像热锅上的蚂蚁，最终还是没能成功。再看看同学们，一个个像泄了气的皮球。刘东尧说他可以，他满心欢喜地去展示，可是因没按规则而失败。班长同学上台表演，竟然把纸团成了球，根本找不着角，肯定不行。最后只能老师来演示，只见老师简简单单折了两道，那纸就真的立住了，这时全班沸腾了，同学们都为老师叫好。可是王浩宇不服气说老师作弊，不过经过老师耐心解释，终于让我们明白这一办法的巧妙，王浩宇也心服口服。
这个小游戏真有趣，如果天天做就好了。嘿嘿，有点贪心了。
游戏作文400字篇4
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我飞快地跑回了教室，徐老师走上了讲台满面笑容地说：“我们今天玩一个叫大鱼捉小鱼的游戏”。我们大声的叫着：“好”。老师先把我们带到操场，然后跟我们说：“这个游戏规则很简单，我先派两个人当大鱼，再把小鱼的范围设订好，这样大鱼就可以在小鱼的范围里捉小鱼”。
我不幸被选中当了大鱼，我的好朋友张亦驰也被选中当了大鱼。徐老师说：“小鱼先跑”。所有的小鱼都各奔东西，拼命地逃，我和张亦驰看小鱼基本都逃跑了，只有几个跑步快的在我的前面做鬼脸，我们一会去追跑得快，一会去追跑得慢的，我们已跑得气喘吁吁，可是一条小鱼也没捉到。这时我想了一个妙计，先把跑步慢的抓完，再抓跑步快的，我悄悄地把这个妙计跟张亦驰说，张亦驰说：“好”。我跑过去拼地促慢的，只见我不一会就捉一条又一条，最后只剩下一条跑步快的程鑫了。我们怎么也追不着，突然下课铃打响了，我和张亦驰以失败为终，程鑫当了我们班跑步最快的人。大鱼捉小鱼的游戏真有趣！
游戏作文400字篇5
今天上课的时候，老师反常的没有带课本，之后便宣布我们要去外面，玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏之前，老师告诉我们游戏规则，规则是：老鼠在动力饿得发慌，他们要到洞外找食物吃，而猫要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然后，老师将我和其他男同学安排在当老鼠的一边，而女同学就来当猫。老师帮我们排好位置以后就开始游戏了。
我们在洞里走来走去等待时机。过了一会儿我们的最佳时机到了，猫的首领走了，我们大喊：“三，二，一，冲!”我第一个冲出来。可是我们中了猫的“诡计”，全体赶快撤回，同学们纷纷说：“真滑头!我们要老鼠要更加警惕了。”我心想：“这些猫可真机警。”这次“老鼠们”叫我出去看看猫们在不在外面，于是我在洞口探头来探头去，我发现猫就在洞口等着我们上钩呢!这时，“猫”发现我子啊洞口发现她们了，就马上向我扑来，我往洞里面蹿了一步，没让她们抓住我。啊!真是有惊无险。“老鼠们”肚子真的饿了，我们在无奈之下，做出了一个重要的决定，我们要冲出去!于是我们趁猫不注意冲了出去。可是“猫”太厉害了，把我们一网打尽了，我们失望得低下了头。
这次我们给猫庆了功，我们纷纷夸奖她们机警、聪明，如果还有下次游戏机会，我一定要赢!
游戏作文400字篇6
今天，我们在孙老师的带领下，玩了“传话”这个游戏。
在做游戏之前，孙老师给我们讲了：“小小的游戏有大大的道理，所以我们要认真地玩游戏。”大家都蓄势待发，迫不及待地等着游戏开始。
游戏开始了，孙老师把每组的排头叫了出去，给他们讲了一句话。再看同学们，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们组开始就落了下风，第二个同学就问了半天，看着别的组，哎，他们都传到了第三个，第四个同学了，我的心都提到了嗓子眼儿了。
正当我一筹莫展的时，别的组突然慢了下来，这正是我反超的好机会，我长工的呼出了一口气。终于传到我了，我既开心，又紧张，我听清楚了那句话并迅速地传给了下个人。这时，我的心像一只小兔子一样跳的飞快：我要是传错了，怎么办？
游戏结束了，孙老师让每排的最后一个人说出他听到的那句话，每说一句在大家都哈哈大笑。最后，孙老师公布了答案，竟然没有一个传对的。
玩过游戏后，我懂了不要轻易相信别人说的话，别人说的话只信三分，要自己思考，不要轻信谣言，要学会辨别真假。这真是小小的游戏，有大大的'道理呀！
我非常喜欢这个游戏，你们喜欢这个游戏吗？
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